四月,百花齐放,草长莺飞。9日下午,响应学校一体化教改的号召,为调动教师一体化教改的积极性,提升教师教学水平和课堂教学质量,汽车技术学院各教研室开展了一体化教研活动。
车身修复教研室的老师们在郑阳老师的带领下,共同研讨一体化教学改革中的重要环节:典型工作任务的提取。郑阳前期被学院选派参加了赴广州工贸技师学院学习一体化教改的培训班,并参加了学校组织的骨干教师一体化教学能力提升培训班。在教研活动中,郑阳将培训班中学习领悟的一体化教改理念和方法,毫无保留的与老师们进行交流和学习,并结合汽车钣金与涂装专业的核心课程,安排任务,让老师们尝试进行典型工作任务的提取。
新能源汽车技术教研室则以《新能源汽车高压断电准备工作》为例,进行一体化教学的集体备课。欧迎春老师按照六步教学法对这一课题进行了教学设计,并现场展示设计理念和教学环节,其他老师进行了听课和评价。
汽车技术教研室以刚结束的青岛市第十六届职业技能大赛汽车维修工赛项(职工组)中的竞赛项目《发动机机械系统装调与测量》为例,将该项目进行任务分解,老师们集体探究,设计学习工作页和评价表,将竞赛项目与一体化课程进行融合,以赛促学、以赛促教。
深入推进一体化教学改革是汽车技术学院今年的重点工作,集中开展一体化教研活动是促进一体化教学人人过关的重要保障,也是落实学院教改攻势任务的具体措施。