学生风采

千百年来，中华民族形成了以爱国主义为核心的传统文化，孕育着华夏人与无形的财富，古有炎黄为旗，龙凤为图，中华为家，华夏为号。把爱国，报国，兴国，强国，救国视为最崇高的美德。把卖国，辱国，祸国，乱国视为对中华的耻辱，对中华的背叛，一种触犯民心，触犯法律，不道德的可耻行为。报国志，爱国情是中华人民最尊崇的高尚情操，人生主旋律是人格品质的主基调，如何爱国，如何报国，是我们青少年发展时期最重要的目标，实现中华伟大复兴，实现中华民族传统美德，文化传承与发展。

作为一名合格中学生，青少年时期，在懵懂青春年华里，从个人角度，个人要求来讲，敬业，诚信，友善，作为一名最基本的青少年体现就是爱国的体现，蒙去旧时代发展历程，迎来新中华文化改革，每个人都有义务去承担自己一份责任，每个人都是平等的，没有三六九分，作为新生代，时间赋予我们最好的年华，贪图享乐的生活最没有价值，青少年教育发展是从幼儿时期建立，从最基本原则形成共识，读书好，好读书，读好书，是最重要环节，知识不断积累，见识不断变化，不断摸索辅力前行，国家利益最大化，少年强则国强，少年弱则国弱，锻炼好身体， 陶冶情操和心灵升华 。践行社会核心价值观。

随时间推移，青少年在不断提高自身素质与教养，做好自己的本分，作为一个学生该做的，学习好，好学习，达到自己得期望，达到了自己的目标，自己有梦想，有了小家，才能有大家，心里才能有国家，每一位公民心中都有中国的一颗热心，对中国我们不禁要对他们的行为肃然起敬;当我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街_以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发;它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。

伴随着清晨的第一缕阳光，迎接每一天新的挑战，关注国家发展，人命是践行社会主义核心价值观主体，因为我们要从个人主体，以国家为重从而撑起特色主义社会构成富强和谐社会。

从古至今时代的演变，多重历史背景意义，每一次改革开放，每一次退后，都在为进步做蓄力，祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天会更加更美好!在最后我要说一声：“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步!”

20-5现代商学高级大专班---石彩霞