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为系统推进学生心理健康教育工作，提升心理育人队伍的专业素养与实践能力，12月3日下午，学院在活动心理咨询室召开心理工作例会，学生工作处（团委）专兼职心理教师、各二级学院心理工作人员参加了会议。

会议首先汇报了2025年新生心理测评报告。通过对测评结果的分析，帮助各二级学院详细了解学生群体的心理状态与个体差异，为后续心理危机干预提供了重要依据。此外还对下一阶段的心理工作开展要求：一是完善三级谈话体系，夯实心理工作基础。动态完善特殊学生心理台账，确保关注精准、施策有据；二是启动日常观察机制，提高心理预警能力。开通心理平台的动态监测预警功能，各学院可及时上报身边风险学生观察记录，保证学生能得到有效的心理干预；三是加强群体心理培训，完善心理预警途径。采用线上线下多种方式对各学院开展心理培训活动，提升心理危机干预应急处理技能及能力。

随后，为提升工作的信息化与规范化水平，开展心理系统的操作培训指导，详细讲解了心理系统的核心功能、操作流程及使用注意事项，以赋能教师高效开展工作。

下一步，学生工作处（团委）将持续完善心理健康教育工作体系，筑牢校园安全心理防线，致力于为学生健康成长营造更加温暖和谐的支持环境，为全院师生的身心健康保驾护航。