教育教学

2月27日至3月1日，学院青年骨干教师工学一体化教学能力培训在市北校区圆满结束，49名青年教师参加了培训。

为进一步推进学院工学一体化技能人才培养模式实施，帮助新进青年教师尽快掌握工学一体化教学方式方法，此次培训重点设计了学习任务分析、学习任务教学活动策划、学习任务考核方案设计、教学活动方案设计与实施等内容。学院讲师团成员担任主讲教师，坚持成果导向、问题导向，立足学院教学实际，采用工学一体化教学模式，小组合作学习方式，以典型任务为载体，运用丰富的案例，让参训教师“学中做、做中学”，同步进行学习成果考核，达到了培训的预期目标。

本次培训创新引入体验课，以烹饪（中西式面点）专业工学一体化课程《中式传统面点制作》为例，让参训教师转化角色，沉浸式完成《春饼制作》任务学习，体验工作过程，直观感受工学一体化课堂的教学组织与实施流程、方式方法，充分调动了参训教师学习积极性，为后续各模块的学习打下基础。

参训教师纷纷表示，通过培训对工学一体化教学实施各环节的系统学习与实践，理清了对工学一体化教学的模糊认识，找到了破解教学中困惑、难点的路径方法，将尽快将所学运用到新学期教学教改实践中，打造更有活力、更高质量的一体化课堂。